Levensbeschouwelijke identiteit

Wij laten onze leerlingen kennis maken met de rijkdom van levensbeschouwelijke en culturele verhalen, rituelen en vieringen. Ze komen in aanraking met Bijbelse verhalen en levensbeschouwelijke verhalen uit andere bronnen. Van daaruit leren de leerlingen de wereld en de mensen om hen heen te verstaan. De verhalen, rituelen en vieringen nodigen hen uit om na te denken over hun eigen leven en het (samen)leven in deze wereld.

Wij leren onze kinderen respectvol samenleven. We zoeken geen uitersten, maar verbinding, liefde en respect. En daar geven we vorm aan, samen met de ouders.

Dit doen we elke dag!