We gebruiken een inzetmeter om je bewust te maken van je eigen leerproces. Soms gebruiken we het voor één les, soms voor de hele dag. Daarmee reflecteer je op je eigen inzet. Aan het begin van de les denken de kinderen na over hun inzet. Ze zetten een kruisje op de inzetmeter naar hun verwachte inzet. Aan het einde van de les, zetten de kinderen een kruisje bij de geleverde inzet. Hierna bespreken we dit met elkaar. We doen dit om de kinderen bewust te maken van hun inzet en werkhouding.